В основе программы практикума лежит методика построения логической пирамиды идей и методика развития дизайн мышления (Design Thinkin). Благодаря пошаговому алгоритму работы над документами, участники обогатят традиционный индуктивно-дедуктивный стиль мышления, принятый в организациях, абдуктивным видением. В результате участники смогут объединять и гармонизировать три противоречивые сферы: «востребованность со стороны потребителя», «жизнеспособность и успешность с точки зрения решения бизнес-задач», «реализуемость с учетом имеющихся технологий и производства».
Цель практикума
Сформировать навыки создания эффективных письменных коммуникаций: отчетов, служебных записок, коммерческих предложений, докладов и презентации.
Кому практикум будет полезен
Руководителям и специалистам, чья работа требует письменного обращения с коллегами, клиентами, партнерами, прессой, госорганами, руководством и акционерами. Руководителям, желающим донести свои идеи до подчиненных и увидеть их быстрое воплощение. Руководителям и специалистам, стремящимся сделать карьеру и убедить руководство в ценности предлагаемых идей. Специалистам в области продвижения и продаж, намеренных доводить коммерческие предложения до сделок; Руководителям, желающим донести свои идеи до подчиненных и увидеть их быстрое воплощение.
В результате практикума участники сомгут
- овладеть принципами предельно ясно и правильно излагать свои мысли;
- составлять отчеты, служебные записки, коммерческие предложения, доклады и презентации так, чтобы различные заинтересованные стороны
- находили именно ту пользу, которую ожидали увидеть;
- существенно сократить время, затрачиваемое на подготовку конечного документа;
- «упаковывать» массивы информации в понятные и легкие для восприятия схемы;
- выстраивать логические пирамиды идей;
- описывать ситуацию, формулировать проблему и предлагать качественное решение;
- обосновать бюджет на реализацию идеи или проекта;
- создавать слайды для презентации, отражающие идею и решения.
Отчет по результатам практикума
- Стандартный отчет с общей характеристикой группы и освоенных навыках, объемом 2-3 страницы (входит в стоимость обучения).
- Расширенный отчет с описанием сильных и слабых сторон группы участников, выявленных зонах развития и способах активации внутреннего потенциала сотрудников; индивидуальные характеристики каждого участника с рекомендациями по развитию каждого участника в рамках деятельности Компании (не входит в стоимость обучения).
Техники, используемые во время проведения обучени
Информационные блоки, дискуссии, упражнения в группах, индивидуальные задания, разбор письменных документов участников, разбор кейсов тренера.
Методологическое обеспечение семинара-практикума
- Раздаточные материалы со слайдами презентации;
- Рабочая тетрадь с заданиями и кейсами.
Программа практикума
Программа построена на базе проблемно-ориентированного подхода к управлению и методики осознанного развития, применение которых позволяет не только перейти на более высокий уровень личного лидерства, но и повысить эффективность взаимодействия с другими людьми. Каждый участник запустит в себе программу изменений, направленную на получение результатов во внешней среде. Программа наполнена набором практических инструментов, эффективность применения которых подтверждена и людьми и компаниям.
ИДЕАЛЬНЫЙ ДОКУМЕНТ
|
- Основные принципы выстраивания пирамиды рассуждений в письменных коммуникациях. Включение в пирамиду только правильных, связанных и законченных суждений и развитие мысли в нужном направлении.
- Структура документа. Выстраивание пирамиды идей. Необходимость установления логики во взаимосвязях. Расположение идей сверху вниз. Процесс мышления «снизу вверх». Вертикальная связь. Горизонтальная связь. Структура введения.
- Способы построения логической пирамиды. Особенности написания введения: повествовательная форма; примеры использования вводных частей. Структура введения: предмет обсуждения; вопрос, интересующий читателя, текущая ситуация; развитие ситуации; основное утверждение и утверждения главного уровня. Индуктивный и дедуктивный методы рассуждения.
|
ЛОГИКА В РАССУЖДЕНИЯХ
|
- Критичный взгляд на свои рассуждения и построение верных обобщений.
- Установление логической последовательности. Хронологическая последовательность. Структурная последовательность. Сравнительная последовательность.
- Обобщение сгруппированных идей. Как избежать пустых утверждений. Определение результата принятых мер. Поиск и обобщение схожих характеристик. Приемы, используемые для лаконичной и верной группировки утверждений.
|
ЛОГИКА В РЕШЕНИИ ПРОБЛЕМ
|
- Навыки анализа сложных проблем и предоставления на их основе логических заключений.
- Определение проблемы. Модель определения проблемы. Выделение основных элементов проблемы. Определение вопроса. Написание вводной части. 3 ключевых вопроса в проблемно-ориентированных документах: Что следует сделать?; Следует ли это делать?; Как это следует делать?
- Структурирование процесса анализа проблемы. Сбор информации, как подготовительный этап анализа. Разработка моделей исследования.
- Применение моделей исследования. Построение логических древовидных схем. Анализ основных вопросов.
- Методы решения проблем. Выбор оптимального решения. Подготовка отчета по результатам анализа с предложением решений.
|
ИДЕАЛЬНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ
|
- Матрица создания презентации: фокус, контраст, единство; история, слайды, подача. Ключевые принципы презентации.
- История. Фокус на идее. Определение цели. Сбор материала. Изобретение истины. Создание контраста: проблемы и решения. Единство истории: как сделать историю цельной. Проблема баланса.
- Слайды. Создание слайдов. Как активизировать безжизненные диаграммы. Использование сравнений. Визуализация данных. Ложь, большая ложь и статистика. Идеи для визуализации. Дизайн слайдов. Использование метафор и схем. Работа с изображениями.
|
Автор и ведущая практикума: Мария Леонтьева
Траблшутер, один из ведущих бизнес-консультантов, специалист в области повышения эффективности бизнеса.
За последние 8 лет Мария Леонтьева провела более 250 тренингов для руководителей высшего звена. Консультировала компании мирового значения: Лукойл, Транснесть, Сбербанк, Пермские моторы, Уралкалий, Альфабанк. Сотрудничала с Министерством образования, Администрациями Муниципалитетов, готовила депутатов к выборам.
Модерировала форумы для Общественной палаты РФ, Министерства территориального развития, делового издания «National Business».
Мария ведет блог о развитии бизнеса и карьеры, и выступает в качестве эксперта на профильных онлайн-площадках. Автор 2 программ по развитию управленческих и коммуникативных навыков, 7 практикумов по базовым системам управления, 6 видео-курсов для руководителей и бизнесменов.
Формат обучения
Количество участников в группе: 10-20 человек.
Время проведения практикума: с 10:00 до 18:00 или с 11:00 до 19:00.
Один тренинг-день - четыре полуторачасовых блока с двумя кофе-брейками и одним обедом.
По запросу заказчика возможно посттренинговое сопровождение как в очном, так и в заочном формате посредством онлайн сервисов.
Возможность проведения практикума в вебинарном формате. Занятия 1-2 раза в неделю по 1,5 часа с домашними заданиями.
Стоимость практикума
112 000 руб. за 2 дня обучения (не включая организационные расходы).
В орграсходы входят: канцтовары, печать раздаточных материалов, реквизит для проведения деловых игр, аренда учебного зала, организация питания, расходы на проезд (самолет) и проживание.
Стоимость расширенного отчета - 30000 руб.
Стоимость посттренингового сопровождения - 3000 руб. в час.
Договор оформляется с ООО «Виа Кларити», не являющимся плательщиком НДС.
Технический райдер
Подготовка к практикуму |
Не позднее чем за семь дней до тренинга вышлите, пожалуйста, на info@mariyaleontieva.com список участников с полностью написанными фамилией, именем и отчеством, должностью и электронным адресом. Эти данные необходимы для заказа сертификатов и направления участникам письма с приглашением на тренинг. Это снимает сопротивление и повышает отдачу от обучения.
|
Проведение практикума |
- Аудитория площадью 50-60 кв.м. Свободная, светлая и проветриваемая. Кондиционер желателен.
- Пожалуйста, не проводите обучение в актовых залах с прикрученными стульями и переговорных комнатах со столом посередине.
- Доска или флипчарт и соответствующие маркеры (для бумаги или для доски);
- Проектор или достаточно большой телевизор с кабелем на VGA или HDMI;
- Для проектора нужен экран или достаточно белая стена;
- Функционирующий кликер для пролистывания слайдов на экране.
- Стол для ноутбука должен находиться рядом с экраном, а не в другом конце зала;
- Кабель от проектора или телевизора должен доставать до стола с ноутбуком;
- Если в пределах 1 метра от стола нет электрической розетки, потребуется удлинитель (простите, если это очевидно, но поверьте, бывало всякое);
- Ноутбуки для работы над документами: один на 3-4 участника. Наличие программ: Microsoft PowerPoint и MindMap или аналогов. Для компьютеров понадобятся столы (один на 2 участника) и розетки/ удлинители. Планшеты не подойдут!Ноутбуки для работы над документами: один на 3-4 участника. Наличие программ: Microsoft PowerPoint и MindMap или аналогов. Для компьютеров понадобятся столы (один на 2 участника) и розетки/ удлинители. Планшеты не подойдут!
- На тренинге очень желателен, хотя и не обязателен, доступ в интернет. Пожалуйста, дайте мне знать заранее, будет ли он.
|